Школьный спортивный клуб "Лига"
в МБОУ "Новоазовская школа №3"
«Для соразмерности, красоты и здоровья
требуется не только образование в области
наук и искусства, но и занятия всю жизнь
физическими упражнениями, гимнастикой»
Платон
Для того чтобы быть успешным в современном мире необходима и сила и выдержка и выносливость, умение работать в команде и помочь в этом подрастающему поколению должны именно педагогические работники в том числе преподаватели учителя физической культуры.
Здоровье – одна из важных составляющих целостного развития человека, характеризующая его жизнеспособность. Жизнеспособность формируется в процессе воспитания, следовательно, охрана и укрепление здоровья школьников есть актуальная педагогическая задача.
В рамках модернизации системы образования одной из главных задач является воспитание обучающихся, обеспечение необходимой информацией, позволяющей сохранять и укреплять здоровье, формирование гигиенических знаний, норм и правил здорового образа жизни, убеждений в необходимости сохранения своего здоровья, содействию воспитания у школьников ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих.
Физическая культура и спорт по результатам многочисленных исследований повышают устойчивость организма к различным факторам внешней среды, способствуя тем самым укреплению здоровья человека и повышению его работоспособности. В центре внимания по физическому развитию и укреплению здоровья детей должны находиться: семья, включая всех ее членов, образовательное учреждение, где ребенок проводит большую часть своего времени. Поэтому необходимо разнообразить организацию детской двигательной деятельности и её мотивацию в режиме школы, привлекая по возможности в физкультурно-оздоровительный процесс родителей. Необходимо учесть, что двигательная активность школьников должна быть целенаправленна и соответствовать опыту ребёнка, его интересам, желаниям и функциональным возможностям организма.
Наиболее доступным средством организации двигательной деятельности с учётом всего вышесказанного, является организация детских спортивных клубов в образовательных учреждениях. Организация и работа спортивного клуба, позволяет констатировать, что в современных условиях, когда вновь постепенно намечаются пути для расширения деятельности спортивных клубов, активизация спортивной клубной работы (при определенном изменении ее характера, содержания, направления, организационных форм) – будет плодотворно сказываться на симбиозе школы, семьи и спортивного клуба.
"Спортивные клубы - важные, значимые социальные звенья, входящие в сферу современной физической культуры. В педагогике они рассматриваются как, организации, создаваемые в качестве инструмента решения общественных задач, средство достижения целей. Здоровый образ жизни должен стать потребностью ребёнка".